Σάββατο 26 Νοεμβρίου 2016



      Τι σχέσι έχουν οι διοργανωτές της παιδείας μας με τους γενάρχες του Νέου Ελληνισμού ;
        Γιατί  να μην μπορή το σημερινό παιδί  να πιή τέτοιο νερό : Να αναπνεύση τέτοιο αέρα ; Να υψωθή σε τέτοιο επίπεδο ; Να προχωρήση σε τέτοιια ευρυχωρία ; Να σταθή σε τόπο αποστολικό, όπως λέει ο άγιος Κοσμάς ;  Να χαρή μ΄αυτόν τον πάναγνο τρόπο τη ζωή του ; Να περάση στην αιωνιότητα ψυχή τε και σώματι από τώρα, σαν τον Μακρυγιάννη ; Να δεχθή τον Χριστό συν Πατρί και Πνεύματι μέσα στην ψυχή του, στο είναι του ;
        Να μιλήση πρωτότυπα και ελεύθερα.  Να διοργανώση υπεύθυνα. Και να πολιτευθή συνετά.
        Να δώση λύσεις σε προβλήματα ακατάπαυστα νέα.
. . .
        Ποιος μας έδωσε το δικαίωμα, από  πού το πήραμε, να καταδικάζωμε διά μιας σ΄αυτή τη ζοφερή αμάθεια όλα τα παιδιά ;
. . .
    Το θέμα δεν είναι αν μιλάμε δημοτική ή καθαρεύουσα, αλλά αν μπορούμε να βοηθήσωμε τα παιδιά να αποκτήσουν τη δυνατή κράσι και τη φώτισι ενός Αγίου Κοσμά Αιτωλού ή ενός Μακρυγιάννη, για να μπορούν τη δύσκολη στιγμή να τα βγάζουν πέρα, χωρίς να τα χάνουν.  Και ότι πουν  αυτοί οι αληθινοί , που ξεπερνούν τον θάνατο, όπως να το πουν, θα είναι άγιο και ιερό, αριστούργημα λόγου και πηγή ακένωτης ζωής αιωνίου, γιατί μόνο αληθινά γεννούν οι αληθινοί.
        Αλλά εμείς ούτε με την απλήν καθαρεύουσαν, ούτε με τη δημοτική, φαίνεται, οδηγήσαμε τα  σ’αυτή την πηγή, σ’αυτή την αίσθησι που χάρισε  και χαρίζει πάντοτε η Ορθόδοξη Εκκλησία, που μιλά από την ημέρα της Πεντηκοστής όλες τις γλώσσες, και μεταδίδει το ένα Πνεύμα.
        Καταδικάζομε τον νέο άνθρωπο στη φυλακή.  Και του δίνουμε τη δυνατότητα να κάνη διαβήματα, συνδικαλισμούς και συλλαλητήρια.  Να έχη αιτήματα διαμορφώσεως του κλειστού χώρου. Και όσο πετυχαίνει στους  στόχους του, τόσο πιο πολύ βυθίζεται σε αδιέξοδο.
        Το θέμα είναι να βγή από τη φυλακή.  Αυτοί που αγαπούν και ενδιαφέρονται για τον νέο άνθρωπο μπορούν να τον ελευθερώσουν από την ισόβια κάθειρξι των «ατομικών δικαιωμάτων» ;  Μπορούν να του δείξουν ότι υπάρχει χώρος, τρόπος και δυνατότητα ζωής έξω από τις ψευδαισθήσεις του προσκαίρου ;  Τότε συμφωνούμε.
        Αν έχουν συνθηκολογήσει με το καθεστώς της τελικής καταδίκης, αν απ΄κεί και πέρα αρχίζη η φιλοσοφία, ο αγώνας και οι επιδιώξεις τους, δεν μας λένε τίποτε.
       Θέλομε την ελευθερία που αρμόζει στη φύσι μας.  Σεβασμό σε αυτό που είμαστε ως άνθρωποι.  Και μετά όλα τα άλλα.
Τι να κάμω την επιτυχία και ευτυχία που μου υπόσχονται,τη στιγμή που δεν νικά τον θάνατο ;
Η πίστι είναι για τους τολμηρούς.  «Δειλία εστί εκτροπή πίστεως» (άγιος Ιωάννης της Κλίμακος).  «Οι υπομένοντες τον Κύριον, πτεροφυήσουσιν ως αετοί».  Τότε όλες οι προσφερόμενες στον άνθρωπο «ελευθερίες» του είναι ανεπαρκείς.  Και κανείς ολοκληρωτισμός δεν μπορεί να δαμάσει την ελευθερία του.
Έξω από από αυτή τη νίκη του θανάτου διά του θανάτου δεν υπάρχει τίποτε άξιο του ανθρώπου.  Υπάρχουν μόνο είδωλα ελευθερίας (και πάρα πολλά).  Είδωλα χαράς.  Είδωλα ανθρώπου.  Είδωλα γλώσσας.  Όχι άνθρωπος, όχι χαρά άληκτη, επέκτασι  ατελεύτητη, ανακεφαλαίωσι των πάντων στον καθένα, προσωποποίησι του ανθρώπου.
Μ΄αυτή τη στενότητα, τον αποκλεισμό της «φωτισμένης» αγωγής, δημιουργούνται εσωτερικές εντάσεις και πιέσεις που αναπόφευκτα θα εκραγούν.

Αρχιμ.  Βασιλείου, «ΤΟ ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ ΜΑΣ» εκδ. Αρμός

Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2016



      
  … όταν ρώτησαν έναν απλό και θεοφόρο Γέροντα : «Τι κάνεις, πάτερ ;», αυτός απάντησε : «Εδώ μένω».
        Δεν χρειαζόταν άλλο σχόλιο, για να τα πη όλα όσα γίνονται γύρω του και μέσα του.  Μένει σ’ αυτή την κατάστασι – τον χώρο και την ευλογία – όπου η στάσι είναι κίνησι, η αργία ενέργεια και η δράσι ησυχία.
          Η ζωή στο Όρος είναι συντροφιά με τους Αγίους, αστείρευτη πηγή εκπλήξεων.
        Βρίσκεις γέρους με παιδική καρδιά. Αγράμματους που είναι πάνσοφοι.  Ασκητές  με πολλή τρυφερότητα και άκρα αυστηρότητα.  Άγνωστους που σε αγαπούν σαν παιδί τους.  Νοιώθεις ότι δεν το αξίζεις.  Πέφτεις στο φιλότιμο, και βγαίνουν από μέσα σου δυνάμεις που δεν τις υποψιαζόσουν.
        Μπαίνεις σε ευφραινόμενη αγιότητα και πένθος χαροποιό.  Ακούς αστεία που σε στηρίζουν πνευματικά και συναντάς  άνεσι  συμπεριφοράς που αποπνέει  ιεροπρέπεια.  Γίνεσαι πτώμα στη δουλειά, και ξεκουράζεσαι.  Αγρυπνείς στην εκκλησία, και ενισχύεσαι.  Σκάβεις στον κήπο, και δυναμώνεις πνευματικά.  Περνούν τα χρόνια, και ξανανιώνεις με τη ζωή την αγήρω.
        Αναπνέεις με την ευχή μια χάρι που δεν τελειώνει.
        Δεν πράττεις τις αρετές μεμονωμένα, αποσμασματικά, αλλά με κάθε μιά όλες.
       Δεν γνωρίζεις  με ένα τμήμα της υπάρξεώς σου μια στιγμή ένα κομμάτι του Θεού, αλλά δι΄όλης της ζωής σου έρχεσαι σε αίσθησι της αφάτου φιλανθρωπίας  Του.  Δίδεσαι ολόκληρος στον Θεό, και δέχεσαι όλη τη χάρι Του.
        Αν δεν θεωρής, αν δεν ζής και τη δουλειά σου ως προσευχή - αν δεν σε τρέφη πνευματικά -, τότε ούτε η προσευχή θα σου χαρίζη αληθινή αγαλίασι, που προσφέρει στους συντετριμμένους και αγνούς.  Και αν δεν ζης την εν ησυχία προσευχή ως έργο αγιασμού ψυχής και σώματος και συμπαράστασι όλων των αδελφών σου, τότε ούτε και αν κάποτε τους βοηθήσεις πιο απτά (ή τους μιλήσης προσωπικά) θα τους δώσης  κάτι γνήσιο.
Αρχιμ. Βασίλειος Ιβηρήτης «ΤΟ ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ ΜΑΣ» εκδ. Αρμός

Σάββατο 12 Νοεμβρίου 2016



Η πίστη της εκκλησίας στο πάθος και στην ανάσταση του Χριστού δεν έχει τίποτε να κάνει με μια συναισθηματική θρησκευ­τικότητα που αναφέρεται σ’ ένα υπέρτατο Ον και σε μυστήρια που είναι φορτισμένα με κοινωνικά κριτήρια και εικόνες σύναξης της καλής κοινωνίας. Ακούς συνέχεια φράσεις ότι η εκκλησία ανήκει στα θέσφατα του έθνους, αποτελεί πολιτιστική κληρονομιά, ταυτότητα του έλληνα. Ακούς ότι, «ναι μεν δεν εκκλησιάζομαι αλλά πιστεύω». Μια τέτοια όμως εκκλησία δεν σώζει. Μπορεί μόνο να βοηθά την πολιτεία να επιβιώνει σ’ έναν κόσμο που μεταβάλλεται γοργά, ανταλάσσοντας την ήσυχη και ευδαίμονα παρουσία της με μια ηγεμονική θέση στην κοινωνία.

ΠΗΓΗ: enoriako.info - (ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ : Πως η βυζαντινή κληρονομιά βιώνεται ως εικονική πραγματκότητα)

Κυριακή 6 Νοεμβρίου 2016


Ντυμένος τον εσπιλωμένο της σαρκός χιτώνα
τον αναβαλλόμενο το φως ώσπερ ιμάτιο
προσπαθώ να παραστήσω· θέατρο σκιών.
Παλκοσένικο την έδρα έχω του δασκάλου
και μπερντέ το μαυροπίνακα, τα λόγια Του να γράφω.
Έκπληκτα με κοιτούν τ’ αθώα μάτια των παιδιών,
απορούν στις παντομίμες, στις κινήσεις των χεριών
κι άκακα γελούν στου Καραγκιόζη τις φιγούρες.
Ελ. Μάϊνας
                                                                                                  Πηγή :  enoriako.info